Hoy os traigo una nueva forma de trabajar, mucho más sencilla y fácil para vosotros, madres y padres. No es necesario imprimir, ni mandar fotos. Los niños podrán trabajar solos con el móvil, la tablet o el ordenador y lo pueden hacer a su ritmo.
Como sabéis vamos a ir repasando (cosa que va a venir GENIAL), no solo el vocabulario y algunas estructuras (esto es más difícil porque la inmensa mayoría de los padres me decís que no podéis ayudar con esto) si no también contenidos de otros temas que nos vendrá bien de cara al próximo curso.
Como sabéis vamos a ir repasando (cosa que va a venir GENIAL), no solo el vocabulario y algunas estructuras (esto es más difícil porque la inmensa mayoría de los padres me decís que no podéis ayudar con esto) si no también contenidos de otros temas que nos vendrá bien de cara al próximo curso.
He creado un cuaderno con fichas interactivas en una página web que se llama "liveworksheets"
(acceso alumnos)
Es mucho más cómodo y fácil para vosotros ya que no es necesario, ni imprimir, ni escribir, ni hacer fotos ni mandarlas (en arts si que tendrá que ser así... sorry). Además los niños/as podrán prácticamente trabajar solos (una vez que dominen el funcionamiento) con el móvil, la tablet o el pc y de una forma muy entretenida. Yo podré ver el trabajo desde la misma web.
Os he creado un usuario y una contraseña para cada alumno y os lo he enviado a vuestros correos (aquellos que me han mandado un email, porque los demás no he podido contactar) solo tendréis que introducirlo y entrar al cuaderno de vuestro curso, hacer las fichas, y ya está! Además son muy divertidas!
Si hay alguien que no lo tenga, que me lo diga, porque se me puede haber pasado alguno.
Si hay alguien que no lo tenga, que me lo diga, porque se me puede haber pasado alguno.
pincháis en la imagen para entrar al cuaderno de fichas
ahora mismo hay 10 fichas, mover de izquierda a derecha para ver las páginas
una vez que hagáis la ficha pincháis en terminar y se guarda todo, luego lo puedo ver yo, pinchad en la flechita para continuar
esta nota es la que se queda en la ficha, también podéis ver las respuestas correctas si no acertáis todas
una vez que terminéis le dais a salir y ya está.
Hay varios tipos de fichas:
- Fichas de audio: mover el ratón hasta que salga el símbolo de altavoz y pinchar (activar y subid el volumen),
- Fichas de pinchar en la palabra o la imagen correcta
- Fichas de arrastrar las palabras o las imágenes,
- Fichas de unir con flechas,
- Fichas de escribir la respuesta (pinchar y escribir)
- Sopas de letras hay que pinchar en cada letra.
Habrán algunas palabras que no recuerden o no sepan, en tal caso que busquen en el siguiente diccionario :
www.wordreference.com
Siguiendo el horario, tenemos inglés los lunes y los jueves y plástica los martes (1º de primaria) y los miércoles (2º de primaria). Hay que mirar el blog esos días, pero esta semana (en inglés) para que vayamos familiarizándonos con esta web, no añadiré nada más hasta el lunes que viene vale?
Espero que no hayan muchos problemas, si tenéis problemas técnicos cambiad de navegador (Google Chrome, Firefox, Internet Explorer, Safari... ) y espero que os facilite las tareas ya que se vais agobiados con todas las asignaturas, si creéis que es más trabajo, intentaré buscar otra alternativa.
Para cualquier duda: teachermaite321@gmail.com Y si alguien no ha recibido el email que se ponga en contacto conmigo también.
Comentadme que tal os parece esta manera de trabajar por favor.
Un saludo! 🌈
PD: Algunas familias, pocas, me dicen que les viene mejor imprimirlas, por diversas razones, quiero que tengáis en cuenta que las fichas son divertidas y los niños les va a gustar hacerlas porque son como juegos, además tienen toda la semana para completarlas. Aún así las voy a colgar en el blog, (menos las de audio) y seguís mandándolas por mail como hasta ahora vale? 😄 SIN PROBLEMA!
No obstante, a los que podáis os pido que le deis una oportunidad, pero si no es posible, repito, no pasa nada, las pondré en el blog miércoles o jueves para dar tiempo al resto de familias para que me contesten, de acuerdo? 😊
Actualización: TEMA LIBROS, los contenidos que propongo en estas fichas interactivas son las mismos que los del libro. Pero hemos de tener en cuenta que en inglés es muy difícil usarlo porque hay grandes diferencias entre familias y la asignatura en sí.
Por una parte, no han contactado conmigo todas las familias, varía dependiendo de la clase, hay clases en las que la gran mayoría de familias han me han mandado un email (ya sea de inglés o de plástica) pero hay otras en las que solo han contactado 5 madres/padres.
Por otra parte, esta asignatura, en los primeros cursos, como es 1º y 2º se basa en su mayoría en la competencia oral (juegos, repeticiones, rutinas etc) y el libro es una herramienta auxiliar que les ayuda a consolidar la competencia escrita (tanto leer como escribir) pero a eso se suma a que la mayoría de las familias no saben inglés y no pueden ayudar (totalmente comprensible) entonces, aunque se recojan los libros en nuestro caso, no va ser posible su uso. Lo siento. 😓
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