ENGLISH 3º - SESSION 5 - Miércoles 13 Mayo

OS ROGAMOS POR FAVOR, QUE SI ALGÚN VÍDEO, AUDIO O LINK NO FUNCIONA, NOS AVISÉIS PARA SOLVENTARLO LO MÁS RÁPIDO POSIBLE.
Y TAMBIÉN SI HAY ALGUNA ERRATA YA SEA EN UN NÚMEROS DE PÁGINA O EN CUALQUIER OTRA COSA. GRACIAS 😊


1. Class Book:

Task 1: Empezamos viendo este vídeo:

Culture Film: Sunday lunch.

Quienes trabajen con el libro digital lo pueden ver directamente en su libro.

📙Libro físico: 

Page 60-61 (1-2)

💻Libro digital: 

Page 62 (1-2) 

Task 2: A continuación copiamos y hacemos las actividades 1 y 2 en la libreta.

*Nota: La actividad 2 no es la misma en el libro físico que en el digital. 

No os preocupéis, cada cual hace la suya, y os daremos las soluciones para ambas versiones.

2. Links:

*Tongue Twister:  Trabalenguas del “Pescado fresco frito”

  Fresh Fried Fish,

  Fish Fresh Fried,

  Fried Fish Fresh,

  Fish Fried Fresh!

  Fresh fried fish

👉https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/tongue-twisters/fresh-fried-fish

*Song:

  Vegetable Song

 *Word games: Para aprender y practicar el vocabulario de las verduras.

  Vegetables 1

👉https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/vegetables-1

  Vegetables 2

👉https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/node/17876

*Interactive worksheets:

  I like vegetables 👇

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Vegetables/I_like_vegetables_bx213202cy

  Kitchen vocabulary 👇

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Kitchen_vocabulary/Primary_Vocabulary_rd7215fd

*Video:

  Peppa Pig - Lunch

*Story:

   Lola es una comensal muy exigente, tanto que no le gusta comer nada.

Pero si hay algo que Lola aborrece son los tomates, que ha prometido que jamás en la vida

se va a comer uno.  

  ¿Cómo hará su hermano Charlie para convencerla de probar diferentes tipos de comida?

Pues haciéndole creer a su hermana que no hay ningún problema,

porque esa noche no tienen nada de eso para cenar.

   Y así, con mucha paciencia e imaginación, Charlie convertirá los guisantes en

gotas de Groenlandia, el puré de patata en nubes del monte Fuji,

las zanahorias en naranjas de Júpiter o a las barritas de pescado en un producto

procedente de un supermercado submarino.

   Hasta que Lola, que ha entendido perfectamente el juego, acabe pidiéndole lunameguantes, ese alimento que jamás en su vida comería…


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Soluciones a la tarea de esta sesión: (13-05-20)

1. Class Book:

📙Libro físico:

Page ejericios página 60 (1-2)
leer dialogo pág.61

💻Libro digital:

Page 62 (1-2) 

Activity 1: Look at photos a–f. What can you see?

Respuesta libre.

Posibles respuestas:

a father and son preparing vegetables, a mother and daughter making a dessert,
a family having lunch together….

*Recordad: La actividad 2 no es la misma en el libro físico que en el digital. Aquí tenéis las soluciones para ambas opciones

📙Libro físico:

Activity 2: Read and match to the photos. Say the letter.

a 7, 10

b 2, 11 

c 1, 8 

d 5, 9 

e 3, 6

f 4, 12

💻Libro digital:

Activity 2: Look at the photos and read. Find the mistake in each text. Say the correct sentences.

1. Charlie and his dad are in the kitchen.

2. They’ve got cauliflower, carrots and leeks.

3. Sophie is putting strawberries on it.

4. Charlie and Sophie are sitting at the table with their mum, dad and grandma.